団員や連携団体、協力者により、防災・防犯について、聞いただけで子どもが自らを守る 足がかりとなるような歌詞についてのテーマを絞り込み 次に大人の目線で歌詞を作成してみる。 その後、防災教育を実践している学級において、主旨を子ども達に説明してもらい、 子ども達による歌詞を作成してもらう
最後に、覚えやすいような作曲を専門家により作成してもらい、これを実践校などを中心に 普及する
【実践内容の紹介】 ○わらべ唄歌詞づくり