どの学年の児童も下地がなく、1年目であったため、系統性をもって指導することができなかった。今後、続けて指導していく中で、系統性のある防災教育計画を作る必要があると感じている。
・防災訓練前後の各学級での指導の徹底及び終了後の教師による振り返りの会の実施。 ・6年間を見通した系統性のある小田小学校防災教育計画の作成。