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ホーム > 2020年度実践団体の報告「呉工業高等専門学校」

2020年度実践団体の報告

防災教育の素材で探す  イベントとして実施したい  総合学習や選択授業で実践したい

呉工業高等専門学校  実践団体の紹介・連絡先
最終報告会資料(PDF) | 最終報告書(PDF)

プラン名 3Dマップによる小中学校向け防災教育
プランの対象 小学高学年・中学・高校・大学・一般
目 的

高専の学生が,小中学校と連携して児童生徒と一緒にジグソーパズルを組み立てる感覚で,地形の特徴を認識しながら3D地形模型を作り,防災教育に活用します。2017年度防災教育チャレンジプランで実践した内容をバージョンアップし,材料の切断はすべてレーザー加工機を使って,小学生でも速く安全に簡単に作れる3Dマップを提供します。2019年度から5年間で呉市立小中学校全62校での防災授業実施を目標に活動しています。

概 要

・デジタル地図情報を使って,呉市内の小中学校周辺のハザードマップをパソコン上で3D化します。

・ハザードマップの等高線をレーザー加工機で輪切りにし,積層してハザードマップを3D化します。

・土砂災害警戒区域と地形とが対比しやすいPC画面上および立体の積層地図を作ります。

・3Dマップを使って防災教育をおこないます。

成 果

・市立呉高校,原小学校,宮原中学校,天応中学校の4校で防災教育を実施できました。

・Zoomで小中学校と高専を結ぶ形式でのオンライン授業方式を実施し,withコロナ・afterコロナの時代でも継続できる防災教育の実施方式を見出しました。

・Zoomによる接続を小中学校の防災教育に限らず,地域の防災イベントでも活用しました。