1 気象予報官から、台風発生のメカニズム、時間雨量の計測方法などの講話を聞いて、降水量と土砂災害、浸水被害がリンクしていることを知り、土砂災害などから身を守る大切さ知ることができた。 2 まちあるきで知り得た、地域特性などを用いて、各自治会単位の地域の地理的な実情に応じたタイムラインを作成した。 3 被災体験の教訓をもとに、自然災害から命を守る避難行動を学ぶことができた。 4 防災学習を通じて、地域、学校、消防が協働し、児童及び教員と住民の関わりと繋がりを深め、住民との絆づくり、日頃から顔の見える関係づくりができた。
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