2015年度実践団体の報告(入門枠)「兵庫県立神戸聴覚特別支援学校」／防災教育チャレンジプラン

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兵庫県立神戸聴覚特別支援学校　　実践団体の紹介・連絡先

プラン名	聴覚障害のある児童生徒の防災を考える
プランの対象	幼児・児童・生徒・地域、住民、育友会（保護者）
プランの工夫点	兵庫県下の聴覚障害教育の拠点校として、障害を有する子ども達の防災意識の向上を図り、地域への呼びかけ、協力体制の確立を通じて、助け合いの意識を高め、支援を受けるだけではなく、地域に貢献できる人材の育成を防災教育を通じておこなう。
反省・感想・課題	保育相談部から高等部専攻科までの年齢、体力、発達段階、時程等が異なる幼児・児童・生徒を対象に学校全体での活動の企画をするのが難しい。また、校舎耐震工事のため場所確保に苦労した。
今後の継続予定	防災訓練の継続実施・地域や関連機関との連携を図る・防災学習を続ける。