2年生校外学習においてロゲイニングを実施したが自分達のいる場所の認知や読図が弱いことが分かった。来年度は3学年で防災に関する校外学習を実施するとともに、その学習を核にLHR、教科において防災学習を増やして行きたい。
学年ごとに防災に関する行事を定着させ、その活動を中心にLHRや各教科において防災教育を実施して行く。