・各学年(学級担任)が創意工夫し、年間を通して、「世界ジオパークを学ぶ学習」を展開した。地域に愛着をもてる児童が育ちつつある。
・防災教育における様々な実践を行ってきたことで、「安全に避難するための知識、感覚、判断力、行動力」が、児童に徐々に身に付いてきた。
・共生(人と人とのかかわり)を大切にして、防災教育を進めてきた。その結果、児童は仲間同士で協力し合い、助け合えるようになってきた。
・「防災教育を、地域とともに考える機会」をたくさん設けてきた。地域とともに防災教育を進められるような連携体制ができてきた。 |