(Ⅰ)調査、研究、製作を実行していく中で、学習内容を地域の問題として捉えることができる。ハザードマップや周辺地区の模型が完成すれば、地元周辺地域に密着した形で成果を具体的な形で残すことができる。授業で学んだ防災教育を地域の問題として深くかかわることを体験した。
(Ⅱ)柏崎工業のOBである品田電業社と共同で防災用品の開発に協力をする。マーケティング指導を受け防災用品開発に携わる。その過程で企業・自治体・高校の連携を深めながら地域に対する防災意識をより現実的なものとする。
(Ⅲ)平成23年3月11日に発生した東北大震災では、多くの様々な問題が発生した。復旧・復興、他県への避難、原子力事故など柏崎市にとっても全て関係の深い問題である。この事実を学習につなげるためにも被災地の現状を把握する。
平成21年度に新設された柏崎工業高校防災エンジニアコースは防災教育がカリキュラムに直接取り入れられている。上記の全ての活動を通じて、防災に関する様々な諸問題を考え知識を深めていく。各取組は授業や課外活動として1年間を通じて実践されている。
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